על לקויות למידה, אבחונים פסיכו-דידקטיים והוראה מתקנת
לקות למידה זהו קושי ספציפי ממוקד תחום. לדוגמה: ילד שמתקשה ספציפית בקריאה בזמן שבמקצוע אחר כמו חשבון – הוא מצליח נפלא כנראה שיש לו לקות ספציפית בקריאה או לחילופין יכול להיות ילד שכן מצליח בקריאה אך יש לו קושי בחשבון. כלומר- לקות למידה היא קושי ספציפי עם גבולות ברורים- היא מתחילה ונגמרת לרוב בתוך מקצוע/ […]
מהי הפרעת קשב וריכוז?
הפרעת קשב וריכוז הינה הפרעה מוכללת הצובעת את כל תחומי חייו של הפרט ומשפיעה מעל ומעבר לא רק ללמידה ולבית הספר בלבד – אלא זולגת כמו לבה חמה לתחומים החיים האחרים של הילד כמו: זיכרון, ארגון וסדר, קבלת החלטות, ויסות רגשי, אימפולסיביות, ניהול זמן, יחסים חברתיים ועוד. זיכרון ארגון וסדר קבלת החלטות ויסות רגשי אימפולסיביות […]
כיצד מצב רגשי קשור ביכולות לימודיות?
היום כבר מזמן ידוע על הקשר החזק בין העולם הרגשי לעולם הקוגניטיבי (=עולם החשיבה הקשור כמובן גם בלמידה), לכן, היום יותר מאי-פעם עולם הטיפול דורש הבנה לא רק בדרכי לימוד חדשות לסיוע לילדים עם לקויות למידה אלא גם ידע וכלים רגשיים מעשיים. ילדים שחווים לאורך שנים אתגרים לימודיים נושאים עימם רגשות כמו: כישלון, תסכול, עצב, […]